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Tous les titres du réseau SCÉRÉN sont en vente :
en librairie au : 37 rue Jacob, Paris 6°- M° Saint Germain-des-Prés.
par correspondance : Bon de commande à imprimer et à compléter
par fax pour les établissements au : 01.44.55.62.89
La librairie est ouverte du lundi au vendredi de 10 h à 18 h 30
37 rue Jacob 75006 Paris (M° Saint-Germain-des-prés)
: 01 44 55 62 34/11
: 01 44 55 62 89
Vente Par Correspondance :
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: 01 44 55 62 89
La collection Comment parler de (…) aux enfants est conçue pour donner à tous les grands curieux les meilleurs éléments pour répondre… aux petits curieux. Il y a des moments où les enseignants aimeraient parfaire leurs connaissances pour pouvoir mieux travailler avec leurs élèves...
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Des ouvrages magnifiquement illustrés pour découvrir la nature sous ses aspects les plus étonnants : Comment survivre par grand froid ? Les mille manières de se camoufler Les fantaisies infinies de la nature Les bizarreries de la nature
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Les Cahiers pédagogiques sont une revue mensuelle de pédagogie éditée par le Cercle de recherche et d’action pédagogiques (CRAP). Elle est rédigée par des enseignants "de terrain", des formateurs et des chercheurs de sociologie ou de Sciences de l’éducation.
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Mélanges de styles rythmés ou empreints de douceurs ces chansons amèneront les enfants dans un très bel univers musical totalement adapté à leur sensibilité.
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ACCÈS Éditions réalise des documents pédagogiques et des logiciels destinés aux écoles maternelles et élémentaires, aux classes de 6ème et 5ème et à l’orthophonie.
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Ces ouvrages rendent accessibles oeuvres et artistes phares aux enfants. Par une approche thématique (Les formes dans l’art), la découverte d’un artiste précis (Une journée avec Picasso) ou une rétrospective autour d’un mouvement (Les Nouveaux Réalistes), Palette explore de manière ludique et claire les oeuvres traitées.
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Une collection unique de livres-CD de chansons originales avec mots-clés en images pour découvrir les langues en chantant !
Un format pratique pour une utilisation à la maison ou en voiture. Un concept simple et ludique : Ecoute les chansons, regarde les images, danse et chante !
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Ces monographies d’un genre nouveau proposent aux jeunes lecteurs une approche sensible et concrète de l’art. Chaque ouvrage aborde la vie et l’oeuvre d’un artiste ou d’un mouvement artistique de manière claire et ludique, en allant toujours à l’essentiel.
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Bon de commande à imprimer et à compléter
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Sélection d’ouvrages et de supports multimédia proposée par le CRDP de Paris :
lecture, orthographe et grammaire
mathématiques et sciences
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Des jeux permettant de faire des mathématiques en s’amusant de la maternelle au collège.
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Comment éveiller et soutenir l’intérêt des enfants pour la protection de l’environnement ?
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Atlas des développements durables
Voici un nouvel atlas consacré au développement durable, qui prend en compte ce qu’on appelle les trois « piliers » du développement durable, à savoir les volets économique, social et écologique. Les inégalités auxquelles doivent faire face les populations pour accéder aux ressources, à l’éducation, aux soins constituent autant de freins à la mise en oeuvre de modes de développement durable.
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Des moments forts de l’Histoire, des récits passionnants – souvent surprenants – pour découvrir une période, un pays ou un grand thème transversal et en dégager le sens. Sensibiliser les enfants aux problèmes de société, leur faire comprendre qu’ils ont un rôle à jouer et les aider – avec des repères précis, comme la loi – à former leur propre jugement.
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Pour lire avant de savoir lire… cette collection d’albums s’adresse aux enfants qui ne savent pas encore lire, et tous les autres… Dans un format original, à l’italienne, et glissé dans un petit étui, chaque livre, créé par un illustrateur toujours différent, offre un récit constitué uniquement d’images. Les plus grands pourront écrire leur propre histoire...
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Définir les contours de la vie scolaire, concept récent dans l’Éducation nationale, la faire vivre comme une réalité essentielle, tels sont les objectifs de la sélection qui s’adresse à tous les usagers des établissements scolaires, en particulier aux équipes éducatives.
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