L'objectif est de valoriser des expériences parisiennes, répondant notamment aux priorités académiques et nationales. Le repérage des pratiques de classe s'effectue en étroite collaboration avec les corps d'inspection et les équipes de formateurs en informatique pédagogique (FIP).
Les contenus sont rédigés par le CRDP de Paris en accord avec les enseignants concernés et le FIP du secteur. Avant toute mise en ligne, les textes sont validés par l'IEN chargé des TICE. Sont mis en évidence les usages des Technologies de l'information et de la communication (TIC) et les compétences validées pour le B2i.