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Descriptif du projet

L’enseignement des S.E.S. a pour ambition de « conduire les élèves à la connaissance et à l’intelligence des économies contemporaines ». Les programmes d’enseignement offrent l’occasion de les sensibiliser, au travers de thématiques variées, aux démarches spécifiques des S.E.S. et de les préparer aux exigences de l’enseignement supérieur. L’appui sur des textes d’auteurs, la construction de raisonnements, l’appréhension des mécanismes constituent une première sensibilisation à la démarche scientifique et aux questionnements propres à ces disciplines.

Thématique des Rencontres 2012 des S.E.S.

"L’impact du numérique sur l’économie et la société"
Partenaires :  

Classes concernées

Prioritairement des classes de première ES de l'Académie de Paris

Pour un public de 450 élèves ayant préalablement travaillé la thématique et le questionnement, encadrés par leurs enseignants et les organisateurs.

Date et lieu

Mardi 17 janvier 2012
13h30 - 17h00

Lycée Pierre Gilles de Gennes

11 rue Pirandello - 75013 Paris


 

Initiateurs des Rencontres des SES

Elisabeth Carrara, IA-IPR de SES


Marie-Christine Ferrandon, Directrice du CRDP de Paris


Pierre-Pascal Boulanger, Professeur de SES, Les Economiques de Turgot, Paris 3ème

Liens avec les programmes

Nous vous proposons une liste de quelques pistes d'approfondissement, qu'il vous est possible d'enrichir.

Science économique

1.3 Que produit-on et comment le mesure-t-on ?

On sensibilisera les élèves à la diversité des modes de production des biens et services et de leur mise à la disposition des consommateurs. On s'intéressera aux problèmes posés par la mesure de la valeur ajoutée.

ex : Les secteurs liés directement et indirectement aux TIC - Leur poids dans le PIB - Mesurer la « gratuité »



by Dr. Radut.